EEL-304A: TÓPICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIA ELÉTRICA
SUBTÍTULO: MICRO-ONDAS E CIRCUITOS INTEGRADOS DE RF CMOS

CRÉDITOS (12): 4-0-8
Professor: Carlos Eduardo Capovilla, Marcelo Bender Perotoni
Horário: Quinta-Feira - 14:00 às 18:00hs
Local: A definir

Ementa

Análise Básica de Redes de Micro-ondas; Linhas de transmissão; Dispositivos de Micro-ondas; Análise dos Parâmetros de Circuitos de Micro-ondas; Introdução aos Sistemas de Micro-ondas; Modelagem de Componentes Passivos e Ativos de RF; Redes de Casamento e de Polarização; Não linearidade e Distorção; Ruído em Circuitos de Alta Frequência; Amplificadores de Baixo Ruído; Amplificadores de Potência; Osciladores Senoidais; Misturadores e Conversores de Frequência; Transceptores Integrados.

 Bibliografia

[1]- POZAR, D. M. Microwave Engineering. 3. ed. John Wiley & Sons, 2005
[2]- RIBEIRO, J. A. J. Engenharia de Micro-ondas – Fundamentos e Aplicações. Érica, 2008.
[3]- GONZALEZ, G. Microwave Transistor Amplifiers: Analysis and Design. 2. ed. Prentice-Hall, 1996
[4]- LEE, Thomas H. Planar microwave engineering: a practical guide to theory, measurements and circuits. Cambridge: Cambridge University, 2004
[5]- VIZMULLER, Peter. RF design guide: systems, circuits, and equations. Boston: Artech House, c1995. x, 281
[6]- MASS, Stephen A.. The RF and microwave circuit design cookbook. Boston, Mass: Artech House, 1998. xviii, 267 p.
[7]- GOLIO, John Michael. RF and microwave passive and active technologies. 2 ed. Boca Raton: CRC Press, 2008. 300 p. (RF and microwave handbook).
[8]- Razavi, B. (1998), RF Microelectronics, First Edition, Prentice Hall.
[9]- Lee, T. H. (2004), Design of CMOS Radio-Frequency Integrated Circuits, 2nd edition, Cambridge University Press.

EEL-304K: TÓPICOS ESPECIAIS EM ENGENHARIA ELÉTRICA

SUBTÍTULO: SISTEMAS BASEADOS EM PROCESSADORES DIGITAIS DE SINAIS PARA CONTROLE DE MÁQUINAS ELÉTRICAS

CRÉDITOS (12): 4-0-8
Professor: Luiz Alberto Luz de Almeida, José Alberto Torrico Altuna
Horário: Terça-feira - 14:00 às 18:00hs
Local: A definir

Ementa

Princípios básicos de arquitetura de computadores,  Arquiteturas Von Newman e Harvard, Aritméticas de ponto fixo e ponto flutuante, Interrupções e Acesso Direto a Memória, Ambientes de desenvolvimento, Assembler, linguagem C, Compiladores e Linkers, Entrada e Saída Digital, periféricos, geração de sinais de E/S usando software e timers do DSP, Conversão Analógica-Digital, Filtros anti-aliasing, condicionamento de sinais e uso de sensores de corrente e tensão, Conversão Digital-Analógico, Métodos de implementação usando PWM e circuito DAC Externo, Modulação por largura de pulso, métodos de implementação: hardware e software, modulador senoidal, modulador de vetores espaciais. Interfaces para medição de velocidade, medição por largura de pulso, medição por conta de pulso, encoder incremental, encoder absoluto. Implementação de um projeto básico.

 Bibliografia 


[1]- Manuais de processadores digitais de sinais de fabricantes consolidados;
[2]- DALTRINI, B. M.; JINO, M.; MAGALHÃES, L. P.; Introdução a Sistemas de Computação Digital, Makron Books, 1999.
[3]-HAYES, J. P.; Computer Architecture and Organization, 3rd Ed., McGraw-Hill Book Co., 1998. 
[4]-STALLINGS, W.; Computer Organization and Architecture, Prentice Hall Inc, 200

ATENÇÃO: NAS DISCIPLINAS RELACIONADAS ABAIXO SOMENTE 
SERÃO ACEITAS INSCRIÇÕES DE ALUNOS REGULARES

 

EEL-307: PROJETO DE DISSERTAÇÃO
(OBRIGATÓRIA aos Alunos Regulares) 

CRÉDITOS (12): 4-0-8
Responsável pela Disciplina: Coordenador do PPGEE
Horário: (definido pelo orientador do aluno)
Local: Verificar com o orientador

Ementa:

Acompanhamento individual dos projetos de dissertação com objetivo de formular os elementos definidores da problemática abordada, do objeto de investigação, do estado da questão, das categorias centrais de análise e dos procedimentos de pesquisa de forma a orientar a preparação do Exame de Qualificação. A conclusão dessa disciplina é feita com a avaliação de um documento nos moldes do texto de qualificação por docentes do curso.

Bibliografia:

[1]- Barros, A. J.; Lehfeld, N. A.; Projeto de Pesquisa: Propostas Metodológicas, Editora: Vozes, 2004.
[2]- Salomon, D. V.: Como Fazer uma Monografia, Editora: Martins Fontes, 2004.

[3]- Murray, R.: How to Write a Thesis, Open University Press; 2 edition, 2006.

[4]- Therrien, J., & Nóbrega-Therrien, S. Os trabalhos científicos e o estado da questão: reflexões teórico-metodológicas. Estudos em avaliação educacional, v.15, n.30, jul.-dez. 2004.

[5]-Beer, D.; McMurrey, D.: A Guide to Writing as an Engineer, 2nd edition, Wiley, 2005.

[6]- Severino, A. J.: Metodologia do Trabalho Científico, 22a edição, Cortez Editora, 2003.

[7]- Medeiroa, J. B.: Redação Científica, 5a edição, Atlas, 2003.

EEL-301: ESTUDO DIRIGIDO

CRÉDITOS (12): 4-0-8
Professor: Orientador do Aluno
Horário: (definido pelo orientador do aluno)
Local: Verificar com o orientador

Ementa:

Estudo individual, sob orientação do orientador do aluno, de tópicos específicos para auxiliar na realização do trabalho de pesquisa.

O conteúdo preciso do estudo deve ser definido a partir de uma proposta de trabalho que vise amadurecer o aluno, envolvendo técnicas, ferramentas e teorias que serão utilizados durante o desenvolvimento da pesquisa.

Para avaliação, o aluno deverá apresentar um trabalho escrito, em formato similar ao que será utilizado na dissertação, o qual será analisado pelo orientador que atribuirá um conceito.

Obs. No final do quadrimestre o orientador do aluno deverá encaminhar uma cópia em pdf do trabalho ao responsável pela disciplina informado o conceito atribuído.

 Bibliografia:

[ ]- Variável, de acordo com o tema do estudo.

EEL-305: ESTÁGIO DOCÊNCIA I (OBRIGATÓRIA PARA BOLSISTA CAPES) 

CRÉDITOS (12): 4-0-8
Professor: Orientador do Aluno
Horário: (definido pelo orientador do aluno)
Local: Verificar com o orientador

Ementa:

Nessa disciplina o aluno de Pós-graduação irá acompanhar de forma integral uma disciplina da graduação, ou seja, auxiliar no planejamento da disciplina da graduação e na elaboração das aulas teóricas e/ou práticas, assistir as aulas de graduação e participar ativamente das aulas práticas, ministrar 1 (uma) aula teórica supervisionada escolhida pelo docente responsável pela disciplina e auxiliar na elaboração de roteiros, listas de exercícios, e outras atividades relacionadas com a disciplina de graduação.

Bibliografia:

[ ]-Variável, de acordo com o disciplina da graduação.